我们的初中科学课培养学生掌握主要科学分支的基础知识和技能，包括物理、化学、 生物和地球科学。初中科学教育的主要目标之一是培养学生对科学原理（包括科学方法）和科学探究的理解。
因此，我们的科学老师会教学生如何提出假设、分析资料并根据证据得出结论。
绝大多数在AEI 上科学课的学生，是为了预习学校的科学课程，提前准备学校考试和单元测试。特别是，我们有许多来自台北美国学校（TAS）、台北欧洲学校（TES）、康桥学校和复兴私立学校的学生，他们特别来AEI 上科学课程。我们熟悉台湾和厦门大多数国际学校的科学课程，因此可以为我们的学生提供最有效的准备。
台北美国学校（TAS）初中科学部
在台北美国学校，从低年级到初中的过渡是相当具有挑战性的。在科学方面，教材难度提高许多，因此很多家长寻求我们的帮助。 AEI教学团队十分熟悉TAS科学课程，并研发自主教材，提供学生良好学习的领先优势。
普通初中科学课程
对于热爱科学并希望在校外探索科学的学生，我们提供普通初中科学课程：
| 年级 | 单元 | 描述 |
|---|---|---|
| 6 | 科学方法与技巧 | 学生学习科学方法和技巧，包括如何观察、测量和收集资料。他们还将学习实验设计、资料分析以及如何交流科学发现。 |
| 6 | 地球学 | 学生研究地球的结构、动态过程以及风化、侵蚀和板块构造等自然现象的影响。他们还探索地球的水回圈、天气模式和气候变化。 |
| 6 | 生物学 | 学生学习生物的特征，包括细胞、遗传和适应性。他们还探索了生态系统、食物链和生物多样性 |
| 7 | 物理学 | 学生学习物质的特性，包括其行为和相互作用。他们学习能量和运动，包括运动规律和能量在化学反应中的作用。 |
| 7 | 地球学 | 学生们探索地球的大气层，包括其组成以及如何与天气模式相互作用。他们还研究了矿物和化石燃料等自然资源及其对环境的影响。 |
| 7 | 生物学 | 学生学习生物的结构和功能，包括动植物细胞、DNA 和进化。他们还探索了人体，包括人体的运作系统。 |
| 8 | 物理学 | 学生学习物理原理，包括力、运动和能量。他们还探索了光的性质及其行为方式。 |
| 8 | 地球学 | 学生们学习地球的地质历史，包括岩石和矿物是如何形成的，以及地球表面是如何随时间变化的。他们还学习了地震和火山等自然灾害。 |
| 8 | 生物学 | 学生探索遗传学和遗传原理，包括DNA 的结构和功能。他们还学习植物和动物的光合作用和呼吸作用过程，以及这些过程与生态系统中物质回圈的关系。 |
