寒假對 G4–G6 的孩子來說，是學習能力快速累積的重要時期。這個階段的學生，學習需求早已不再侷限於單一科目，而是需要同時兼顧 學術英文、英文課程的閱讀與寫作能力、數學課程中的邏輯思維，以及清楚表達想法的能力。

許多寒假營隊僅提供單科加強，短期內或許有練習效果，卻難以真正提升孩子的整體學習能力。
因此，AEI亞美 特別規劃一套 全日制、整合式的國際課程，讓孩子在寒假期間，系統性培養未來國際學校學習所需的核心能力。

課程設計理念：整合式學習

本寒假全方位學習營以「能力整合」為核心，將一天完整學習時間規劃為五大主題模組，為期三周：

Common Core 學術英文 ／ Writing ／ Kids News 新聞閱讀 ／ AMC入門數學 ／ Public Speaking

一周課表：

Common Core 學術英文課程｜建立長期學習基礎

課程依循 K–12 美國州立核心課綱（Common Core），屬於扎實的 學術英文與英文課程訓練，內容涵蓋：

• 學術詞彙與語法結構
• 閱讀理解與主旨分析
• 推論判斷與學術單字累積

幫助學生建立穩定的英文學習底層能力，為未來銜接各類國際課程與正式學術閱讀做好準備。

Writing 寫作課程｜從基礎到結構的完整訓練

寫作課程著重於學生在英文課程中最容易被忽略、卻最關鍵的能力，包括：

• 筆跡與書寫規範
• 句子結構、語法與標點
• 清楚的段落架構與論點表達

透過系統引導，讓學生不僅「寫得出來」，也能透過邏輯與證據表達自己的想法。

Kids News 新聞英文｜把語言學習連結到世界

透過 Kids News 新聞閱讀，學生將接觸國際時事、科學知識與社會議題，與真實世界產生連結。

這樣的課程設計，有助於培養學生的理解力、批判思考能力與表達自信，也是國際學校輔導課程中非常重要的一環。

AMC 入門數學課程｜強化邏輯與數感

在數學課程中，我們以 AMC 入門概念為基礎，引導孩子透過有趣且具挑戰性的題型：

• 練習邏輯推理
• 學習拆解問題
• 嘗試不同解題策略

除了未來想參加AMC競賽的學生外，這門課也適合想要建立長期穩定的數感與思考能力的學生，為孩子訓練數理思考的能力。

Public Speaking｜培養清楚表達與自信

透過演練與回饋，學生將學會：

• 組織語言與表達重點
• 運用肢體語言與語氣
• 在團體中清楚說出自己的觀點

這項能力不只在課堂中重要，更是未來國際課程學習與生活中不可或缺的關鍵能力。

課程特色與學習成效

• 全方位能力整合：學術英文、英文課程、數學課程與表達能力同步提升
• 全日制高效學習：短時間內建立清楚的學習基礎
• 專為 G4–G6 設計：符合高年級學生的理解力與學習節奏
• 國際學校導向：課程設計貼近實際國際課程學習需求

寒假，是孩子能力躍升的關鍵期

這套課程不是單一科目的加強，而是一套由 AEI亞美 規劃的 整合型國際課程與國際學校輔導課程。
在寒假三週內，讓孩子真實感受到語言、邏輯與表達能力的成長。幫助孩子在這個黃金時刻中，快速累積學習力與自信心

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