中學的寫作課的方向是學術寫作，這是一種通常用於學術場景的寫作體裁。
它的特點是語調正式、結構清晰，並使用證據來支援論點。學術寫作通常涉及綜合多種來源的資訊，並根據這些資訊提出有理有據的論點或分析。它用於交流研究成果，並以簡潔明瞭的方式提出論點和觀點。
寫作課分為兩種類型： Great Writing (GW) 或 Writer’s Workshop (WW)。兩者的主要區別在於，GW 適合英語水準較高並希望提高學術寫作技巧（結構、語氣、組織）的學生；而 WW 則是提高學生在初中階段的文法水準，適合 ESL 的學生：
| 考試內容 | Great Writing (GW) 1～5 | Writer's Workshop (WW) 1～2 |
|---|---|---|
| 文法 | 補充文法，微調寫作 | 強化文法，提高英語寫作能力的基礎 |
| 目的 | 著重於培養學術寫作技能 | 強調提高整體英語水準 同時提升寫作能力 |
| 適合學生 | 英語能力等同美國小學4年級或以上 | 英語文法及句型結構能力 較薄弱的學生 |
WRITER'S WORKSHOP (WW) 1～2
課程由 AEI 教師編寫，分為若干單元，側重于學生寫作的不同要素。每個單元需要 3-4 個小時的課時來完成。更多時間用於文法和編輯練習。一般教學規劃如下：
| 教學流程 | 細節說明 |
|---|---|
| 熱身 | 學生將根據簡單的提示練習寫作 |
| 主要寫作 | 介紹特定的寫作技巧或文章結構，同時進行寫作練習 |
| 5 分鐘課間休息時間 | |
| 文法 | 學生將學習一個常用的文法概念，並進行練習 |
| 批改練習 | 學生將學會批改自己和同學的文章 |
批註： 作文由教師批改並提供回饋。有單元文法測驗。每節課檢查課後作業。
GREAT WRITING (GW)
國家地理 “Great Writing “系列是一套英語語言學習教科書，主要通過引人入勝的國家地理主題內容幫助學生提高寫作能力。
該系列提供一系列寫作活動和練習，旨在幫助學生應對更高級的寫作任務，有效提升寫作能力。每本教材涉及不同面向的寫作學習，包括對寫作概念的清晰解釋、實用練習和引人入勝的佳作範本賞析。國家地理提供豐富的學習資源，包括文章、照片和視頻，為學生提供了真實的寫作範例，他們可以將這些範例作為自己寫作的靈感來源。
參加本課程的低年級學生將有機會學習學術寫作的一些更基本的領域，包括結構、組織和語調。
批註： 學生需要每週提交寫作作業。
