我們的初中科學課培養學生掌握主要科學分支的基礎知識和技能，包括物理、化學、 生物和地球科學。初中科學教育的主要目標之一是培養學生對科學原理（包括科學方法）和科學探究的理解。
因此，我們的科學老師會教學生如何提出假設、分析資料並根據證據得出結論。
絕大多數在 AEI 上科學課的學生，是為了預習學校的科學課程，提前準備學校考試和單元測試。特別是，我們有許多來自臺北美國學校（TAS）、臺北歐洲學校（TES）、康橋學校和復興私立學校的學生，他們特別來 AEI 上科學課程。我們熟悉臺灣和廈門大多數國際學校的科學課程，因此可以為我們的學生提供最有效的準備。
臺北美國學校（TAS）初中科學部
在臺北美國學校，從低年級到初中的過渡是相當具有挑戰性的。在科學方面，教材難度提高許多，因此很多家長尋求我們的幫助。AEI教學團隊十分熟悉TAS科學課程，並研發自主教材，提供學生良好學習的領先優勢。
普通初中科學課程
對於熱愛科學並希望在校外探索科學的學生，我們提供普通初中科學課程：
| 年級 | 單元 | 描述 |
|---|---|---|
| 6 | 科學方法與技巧 | 學生學習科學方法和技巧，包括如何觀察、測量和收集資料。他們還將學習實驗設計、資料分析以及如何交流科學發現。 |
| 6 | 地球學 | 學生研究地球的結構、動態過程以及風化、侵蝕和板塊構造等自然現象的影響。他們還探索地球的水迴圈、天氣模式和氣候變化。 |
| 6 | 生物學 | 學生學習生物的特徵，包括細胞、遺傳和適應性。他們還探索了生態系統、食物鏈和生物多樣性 |
| 7 | 物理學 | 學生學習物質的特性，包括其行為和相互作用。他們學習能量和運動，包括運動規律和能量在化學反應中的作用。 |
| 7 | 地球學 | 學生們探索地球的大氣層，包括其組成以及如何與天氣模式相互作用。他們還研究了礦物和化石燃料等自然資源及其對環境的影響。 |
| 7 | 生物學 | 學生學習生物的結構和功能，包括動植物細胞、DNA 和進化。他們還探索了人體，包括人體的運作系統。 |
| 8 | 物理學 | 學生學習物理原理，包括力、運動和能量。他們還探索了光的性質及其行為方式。 |
| 8 | 地球學 | 學生們學習地球的地質歷史，包括岩石和礦物是如何形成的，以及地球表面是如何隨時間變化的。他們還學習了地震和火山等自然災害。 |
| 8 | 生物學 | 學生探索遺傳學和遺傳原理，包括 DNA 的結構和功能。他們還學習植物和動物的光合作用和呼吸作用過程，以及這些過程與生態系統中物質迴圈的關係。 |
