近年來，越來越多國際學校學生與海外升學家庭開始重視「英文寫作能力」的培養。原因很明確：在國外大學申請中，若學生能否清楚表達觀點、提出有深度的分析，並在文字中展現自己的思考方式與個人特色，則更能說服招生官。

很多家長會以為英文寫作競賽只適合英文程度非常高、已經很會寫作的學生參加。但從 AEI 的課程輔導與升學諮詢經驗來看，寫作競賽的價值不只體現在得獎結果，更體現在準備過程。學生會在其中練習閱讀、思考、表達、修改，也會逐步建立自己的觀點。

現在許多國際英文寫作競賽重視的，也不只是單字難度或文法精準度，而是學生是否具備清楚的觀點、創意表達，以及有層次的思考深度。對未來準備 SAT、TOEFL、IELTS、AP、IB，甚至 College Essay 的學生來說，這些能力都會在長期學習中發揮作用，也正是學術英文訓練中非常重要的一環。

以下整理幾個近年受到國際學校與海外升學學生關注的 2026 Summer 英文寫作競賽，幫助家長與學生提早了解不同競賽的特色，並思考哪一類寫作訓練最適合孩子目前的能力與未來方向。對於正在規劃英文課程或長期升學規劃的家庭來說，這些競賽也能作為暑期能力培養的重要選項。

 

1. Write the World：適合培養英文創作習慣與寫作風格

Write the World 是全球非常受歡迎的青少年英文寫作平台之一，由哈佛大學教育學院創立，主要面向年輕寫作者。這個平台每月都會舉辦不同主題的寫作競賽，題材非常多元，包含個人散文、詩歌、Flash Fiction 微小說、奇幻文學、體育新聞，以及社會議題評論等。

和一般只重視最終作品的比賽相比，Write the World 更重視「寫作過程」。學生除了投稿之外，也會接觸到文章修改、同儕作品閱讀、feedback 給予，以及從不同文本中尋找靈感的過程。

對於剛開始接觸英文創作寫作的學生來說，這是一個很好的入門平台。它能幫助學生建立寫作習慣，也讓孩子逐漸理解：好的英文寫作通常需要透過多次修改、思考與回饋慢慢成形。

2026 年近期賽事包含：

• 6/1–6/22：Personal Essay 個人散文
• 7/6–7/27：主題待公布
• 8/3–8/24：Flash Fiction 微小說

適合學生：13–18 歲學生。特別適合喜歡創作、想培養英文寫作習慣、想提升表達能力，或希望建立英文作品集的學生。

AEI 顧問觀察：如果學生目前還沒有明確的寫作方向，但對英文表達、創作或個人經驗書寫有興趣，Write the World 是很適合的起點。它不會一開始就要求學生具備非常強的學術研究能力，而是能讓學生先開始寫、開始改、開始形成自己的文字風格。對於想逐步進入學術英文與 College Essay 準備的學生來說，這類寫作經驗能建立很好的基礎。

 

2. New York Times Summer Reading Contest：訓練閱讀理解與短篇評論能力

New York Times Summer Reading Contest 是近年非常熱門，也很能代表「閱讀＋思辨」能力的比賽。

比賽方式很特別：學生每週需要從《紐約時報》的文章、影片、圖片或 Podcast 中，選擇一個最吸引自己的內容，並寫下為什麼這個內容吸引自己。表面上看起來只是短篇回應，實際上很考驗學生能否快速理解文本、抓出重點，並在有限字數內提出有意義的想法。

這類寫作特別訓練學生的閱讀理解能力、批判思考能力、觀點整理能力與簡潔表達能力。因為字數限制大約為 250 字，學生不能漫無目的地鋪陳，必須學會用短篇幅寫出清楚、有重點、有個人觀察的回應。

這也是美國高中與大學非常重視的能力。很多學生英文程度不差，但寫作容易過長、重點不明，或只是摘要文章內容，缺少自己的觀點。這類比賽能幫助學生練習「讀完之後，我到底想說什麼」。

2026 比賽時間為 2026/6/5–2026/8/14，共進行 10 週，每週都可以投稿一次。

適合學生：13–19 歲學生。特別適合平時有閱讀英文新聞習慣、對時事與社會議題有興趣、想訓練批判思考，或希望提升短篇評論寫作能力的學生。

AEI 顧問觀察：這項比賽非常適合想提升 academic reading 與 concise writing 的學生。對未來準備 SAT 閱讀、TOEFL / IELTS 寫作，或大學申請短文的學生來說，這種「短時間內理解資訊並形成觀點」的能力非常實用。若學生正在上英文課程或希望加強學術英文，這類短篇回應訓練也很適合作為暑期練習。

 

3. Foyle Young Poets Competition：適合培養英文語感與個人聲音

Foyle Young Poets Competition 是全球最具代表性的青年詩歌競賽之一，也是英國非常有歷史與聲望的國際詩歌比賽。每年都會吸引來自世界各地的年輕創作者投稿。

如果孩子平常喜歡用文字表達情緒、閱讀文學作品、寫詩，或對生活中的細節特別敏感，這個比賽會非常值得嘗試。

Foyle Young Poets 沒有固定主題，學生可以自由創作。因此，它非常重視個人聲音（voice）、意象描寫（imagery）、情感深度與語言節奏感。很多學生會覺得詩歌很難，但詩歌對英文語感、文字敏銳度與觀察力的訓練非常有幫助。

對國際學校學生來說，詩歌寫作不一定直接對應考試題型，卻能讓學生更精準地感受英文語言的節奏、畫面與情緒。這些能力長期來看，會反映在文學分析、創意寫作，以及更成熟的個人表達上。

2026 截止時間為 2026/7/31。

投稿規則包含：作品需為英文、可加入母語片段、每首詩不超過 40 行。

適合學生：11–17 歲學生。特別適合喜歡文學、喜歡創意寫作、英文感受力強，或想培養個人寫作風格的學生。

AEI 顧問觀察：這類比賽非常適合本身對文字有興趣、但不一定喜歡傳統 essay 寫作的學生。它能幫助孩子建立自己的聲音，這對未來 College Essay 也很重要，因為大學申請文書看的不只是結構，還有學生如何用文字呈現自己。對國際學校學生來說，這類作品也能成為長期寫作作品集的一部分。

 

4. Harvard International Review Academic Writing Contest：適合挑戰學術研究與論證寫作

Harvard International Review Academic Writing Contest 和前面幾個創意寫作競賽很不同。它更偏向學術研究、國際議題分析與 argumentative writing 論證寫作。

學生需要針對全球議題進行研究與分析，並提出自己的觀點。這類寫作非常接近高中階段的研究型 writing，也和 AP、IB、A-Level essay、大學申請 College Essay writing，甚至未來的大學論文能力有高度關聯。

對未來想申請海外名校、希望培養學術能力的學生來說，這類競賽非常有幫助。因為它要求學生英文表達清楚，也要求學生能夠研究資料、建立論點、提出證據，並用有邏輯的方式完成論證。

2026 主題方向包含：

• 全球共享資源治理
• 新興國際權力格局
• 韌性城市與未來都市

字數要求為 800–1200 字。

適合學生：對國際議題有興趣、喜歡研究與分析、想培養學術寫作能力，或未來有海外升學規劃的學生。

AEI 顧問觀察：這項比賽適合已經具備一定英文閱讀與寫作基礎的學生。如果孩子未來想走國際關係、政治、經濟、社會科學、公共政策或人文社科方向，這類比賽能幫助他提早練習高階學術寫作，也能累積與申請方向相關的學術作品。對正在進行升學規劃或需要升學諮詢的家庭來說，這類競賽特別適合放入長期學術背景布局中。

 

為什麼越來越多學生開始參加英文寫作競賽？

近年來，越來越多學生開始投入英文寫作競賽，這些寫作競賽經驗，也能成為未來 College Essay 很好的素材來源。

很多學生在準備大學申請文書時，常常遇到一個問題：不知道自己有什麼故事可以寫。

英文寫作競賽正好能幫助學生累積故事素材。無論是準備 Write the World 時反覆修改一篇 personal essay，參加 New York Times Summer Reading Contest 時練習回應社會議題，挑戰 Foyle Young Poets 時探索自己的情感與文字聲音，或是在 Harvard International Review Academic Writing Contest 中研究國際議題，這些過程都能讓學生更清楚看見自己的興趣、觀點與成長。

對 College Essay 來說，真正有價值的內容，往往不是「我參加了哪個比賽」，而是學生在準備過程中如何思考、如何遇到困難、如何修改觀點，以及最後如何更理解自己。這些經驗如果能被整理成有脈絡的故事，就能成為大學申請文書中非常有說服力的素材。

因此，家長在看待國際英文寫作競賽時，不需要只把它當成得獎機會。更長遠來看，它也是幫助孩子累積寫作作品、培養思辨能力，並為未來 College Essay 做準備的重要過程。從 AEI 的角度來看，競賽的選擇也應該和孩子的年級、能力、興趣與升學規劃相互連結。

 

結語：選對英文寫作競賽，才能真正累積長期能力

英文寫作競賽的選擇，應該回到孩子目前最需要培養的能力來看。有些學生需要先建立寫作習慣，有些學生需要訓練短篇評論與批判思考，有些學生則已經適合挑戰研究型或論證型寫作。

因此，家長在規劃 2026 Summer 英文寫作競賽 時，不一定要一開始就追求最高難度或最知名的比賽，而是要思考孩子的年齡、英文程度、興趣方向，以及未來是否需要銜接海外升學或大學申請。

從 AEI 的角度來看，好的競賽規劃不只是「報名參加」，而是讓學生在準備過程中累積能力，形成自己的觀點。

如果方向選得正確，暑假的寫作競賽就不只是一次比賽經驗，而會成為孩子英文能力、思辨能力與長期學術表達能力的重要起點。對國際學校學生與正在規劃海外升學的家庭來說，這也是值得提早納入升學規劃的一步。

 

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